Totebag på köpet!
Ingen bindningstid.
Reklamfri lyssning och
unikt extramaterial
Erik Lidström doktorerade i fysik år 1995. Efter fyra år som forskare i Grenoble arbetar han inom IT sedan 2000. Han är författare till boken Education unchained – What it takes to restore schools and learning (Rowman & Littlefield 2015).
Inget annat OECD-land har sett samma kraftigt sjunkande skolresultat som Sverige under senare decennier. Såväl lärares som elevers kunskaper fortsätter att falla. Men för inte länge sedan hade vi en lärarutbildning på elitnivå och ett skolsystem med mycket annorlunda förutsättningar. Vad är det som gått förlorat? Erik Lidström diskuterar skolans kris.