Svenskarnas AI-användning rekordökar

Publicerad

Idag 06:00

Uppdaterad

Idag 09:15

Illustration: Felice Larsson/Kvartal

Svenskarnas användning av AI rekordökar – både privat, i skolan och på jobbet.

Samtidigt litar vi inte riktigt på chattbottarnas svar – och lägger ner tid och möda på att faktakolla resultatet.

Det framgår i den årliga rapporten Svenskarna och internet, som släpps idag.

Vad tycker du?

11

Idag har nästan alla svenskar tillgång till internet. Enligt Internetstiftelsens nya rapport som släpps idag, Svenskarna och internet 2026, är 96 procent av befolkningen uppkopplad, vilket är ungefär lika många som förra året. Nästan lika många använder digitala id-tjänster – framför allt bank-id – för att legitimera sig online. 

Vad tycker du?

11

Skribent

Fler artiklar

Taggar

Det finns risker med att tidigt introducera AI i skolan – så som en del partier (främst C och S) vill. Några av de potentiella konsekvenserna belyste Nataliya Kosmyna, AI-forskare vid MIT, i ett experiment. I försöket delades 54 slumpmässigt utvalda studenter upp i tre grupper. Grupperna fick i uppgift att under några sessioner skriva individuella uppsatser på olika ämnen som de själva valt. Det som varierade mellan grupperna var vilka hjälpmedel som studenterna tilläts använda sig av under skrivandet. Den första gruppen hade inga hjälpmedel alls, den andra fick nyttja Google och den tredje fick använda och interagera med generativ AI, såsom just ChatGPT. Under sessionerna registrerades deltagarnas hjärnaktivitet och kognitiva engagemang via EEG. Resultatet visar att den grupp som skrev utan hjälpmedel hade störst aktivitet och uppvisade tveklöst bäst minnesförmåga. Deltagarna i denna grupp kunde återge och citera vad de själva skrivit. De deltagare som fick använda generativ AI hade väsentligt mindre aktivitet i hjärnan under experimentet och uppvisade därtill svårigheter att repetera texten som de för några minuter sedan skapat med hjälp av chatboten. Ordval, frågeställningar och slutsatser hade inte fastnat i minnet. AI gav ingen förstärkning. Den medförde snarare en kognitiv kostnad. I den sista sessionen kastades premisserna för grupperna om. Den grupp som först skrivit utan hjälpmedel fick nu lov att ta stöd av en Chatbot, medan de som tidigare skrivit med generativ AI fick arbeta utan hjälpmedel. Mätning och analys visar att detta förstärkte den redan högpresterande gruppen. De skrev ännu bättre, mindes lika bra och uppvisade i EEG-mätningen fortsatt hög hjärnaktivitet. Den före detta ChatGPT-gruppen sänkte sig däremot ytterligare – på alla mätpunkter. Det handlar inte om att vara för eller emot en teknologi som de flesta av oss som sagt redan har som app i mobilen. Vad verktyget gör med minnesförmågan, det kritiska tänkandet och hjärnaktiviteten däremot, behöver vi diskutera mycket mer.

0